曲江一中同课异说精彩纷呈创新思维取则行远

　　阳光讯（通讯员刘公潜记者张晶）年5月21日，西安市“西安好课堂”之思维型教学说课观摩活动暨西安市曲江第一中学第七届教师说课大赛结果揭晓。此次活动以深耕思维型“西安好课堂”为核心，着力推进课堂改革进程，践行思维型教学理论，探索新时代教育教学方法。此次活动历时四天，曲江一中各学科教师展示了43节各具特色的思维型课堂。活动邀请到近三十位省市区专家担任评委，吸引了来自西安市七十余所思维型教学实验学校的余名教师参与观摩研讨。

　　本次活动以“同课异构，思悟思维型教学”为主题，说课内容基于思维型教学理论，内容环节设计精巧，注重学生思维品质的训练， 　　不知天上谁横笛，吹落琼花满世间。从陪伴学生踏入风光旖旎的骊山，探究《地质的构造与地表形态》，到带领学生了解古老的青铜器，步步深入探秘《金属的化学性质》、引导学生观察校园里那方包罗万象的电子屏幕，数形结合学习《简单的幂函数》，贴合学生生活实际与学生认知水平的情境中提出问题，着眼激发学生内在动机，点亮学生思维。

　　为何中西方思维与文化大相径庭？如何用编程编写猜数字游戏？“二氧化硫在葡萄酒中添加的作用是什么？从化学角度体现了二氧化硫什么样的化学性质？”问题设计条理清晰，引学生深思，于无形中塑造学生的批判性思维与创新性思维。

　　让学生在英语课堂中各抒己见，“达人秀”主题辩论尽显学习语言的魅力；帮学生借祥林嫂的眼睛见人生、以鲁镇人的眼睛透人性、以我的眼睛观世间迁移，进而寻找更多的眼睛；引学生在实验中探究像与物的关系，举一反三得出结论，完成知识的建构。自主探究、合作交流、总结反思，课堂以学生为主体，师生双向互动，共悟学科知识，育学科思维。

　　从应用《二元一次方程组》，高效解决生活中的鸡兔问题，到运用《伴性遗传》知识，思索遗传疾病的解决方案；更是践行《诚实守信》，将课堂所学转化为日常自觉的行为。思维型课堂注重知识与方法的应用与迁移，亦着眼学生情感与价值体验的迁移。

　　东风夜放花千树，更吹落、星如雨。同课异构，既有常规环节齐全的传统新说，又有对教材适当重组整合展现自我特色的新构别说，更有依据课标自己组织素材展现创新思维的异想奇说，淋漓尽致地展现了我校“教学有法,教无定法，贵在得法”教学理念，展现了青春、蓬勃向上的教学教研新气象。当然，对异构的课程设计有不同看法，这正是我们的认知冲突的良好情境。我们需要沟通，我们需要交流，我们更要研讨，形成客观、科学、能够体现培育核心素养的所需要的具有必备品质和关键能力的创新教学设计。同课异说，背后体现了我们的老师浓郁的校本研修氛围，开放包容的理念，活跃积极的研讨和理性的思辨能力，甚至有的课没有恪守常规的说课方式,呈现了别样风景。教学之最高境界，就是在于形成了自己独到的教学艺术，这都需要思想碰撞，思维交汇，这也是形成自主反思的好情境，是教师专业发展的内在机制和内生动力。好课堂是一个需要我们在教学教研中长期探索、用心体验、仔细揣摩、追踪捕捉、理性认识、博学慎思、博采众长、汲取营养、系统梳理、总结提升的大课题！

　　珠落玉盘声声脆，山高流水意悠长。大赛圆满结束，每一种说法都值得尊重，每一种重构都值得深思，每一个瞬间都值得珍视，感谢每位参赛老师的辛苦付出。经过评审，本次赛教结果公布如下：

　　1一等奖：

　　刘晓斌、任虹、李楠、杨帆、张曦、周瑾、孟丽静、李静、赵伟、彭娟、党博文、高文昌、王莉；

　　2二等奖：

　　侯入楠、孙仟、王璐、张宇虹、李媛、雷艳萍、吴晴雯、杜陈强、李元、高婷、李晓华、张焕、张翠娟、姜曼、胡娜娜、王嘉恒、岳莎；

　　3三等奖：

　　霍雨佳、单牡丹、程晓红、邹翠翠、刘小敏、郭妍玲、姚婕、高莹、尉帅、江娇妹、邢特点、王迪、张梦玥。

　　正如西安市教育科学研究院院长解慧明在总结时所说，本次说课观摩活动已辐射到全市思维型教学实验学校，评委专家对课程的辨析与点评精准，各区各校教师在观摩活动中交流提升，收获颇丰。解慧明院长强调，年是十四五规划的开局之年，围绕构建高质量教育体系的重要决策，西安市教科院将致力于实现全市课堂教学变革，基于教育教学研究，引导全市教育工作者紧抓“教育评价、思维培养、科研培训”三个抓手，坚定培养人才的主战地在课堂的信念，提升自身综合素养，不断推进课堂革命，曲江一中走在了前列。

　　曲江一中作为西安市思维型教学研究中心与普通高中新课程新教材实施市级示范校，始终以学生思维发展与创新意识培养为指引，积极开展思维型课堂研究与教学实践。